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中国少儿赏识教育指导师

2006-10-07 13:31:26  作者:本站    浏览次数:676  文字大小:【】【】【

中国少儿赏识教育指导师职业定义

 

职业名称:中国少儿赏识教育指导师

 

职业定义:中国少儿赏识教育指导师是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育指导工作者。

 

主要从事的工作内容包括:
 
    ⑴有志于成为赏识教育的高级讲师、各地代理者;
    ⑵有志于从事教育与文化产业的投资者;
    ⑶有志于从事教育名师与成果推广者;
    ⑷有志于成为教育品牌人物的中小学校长、幼儿园园长、教育行政主管者;
    ⑸有志于从更大程度上打造自己成为品牌人物有志于成为品牌名师的海内外专家、学者、名校长、名 教师,及在记忆、书法、作文、学习方法研究等方面有创新成就的教育工作者;
    ⑹志于推广教育名师的个人和相关团队;同时开放论坛供广大教育工作者、父母和孩子观摩学习的各类成功人士与企业精英等。
 

 

职业概况:

    一种顺应时代的潮流,充满人文关怀的全新教育理念,将很快在全国推广开来!赏识教育是发掘孩子生命潜能的教育,是打破传统功利色彩、注重生命发光放彩的教育,它追求的是生命的自信与尊严,它倡导的是成长的快乐与喜悦。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱,就精神生命而言,每个孩子都是为得到赏识而来到人世间,赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒;是让家长和孩子觉醒,让孩子的生命状态得以舒展!每一位孩子觉醒的力量是排山倒海、势不可挡的!赏识教育是承认差异、允许失败的教育!赏识教育是让家长成为教育家、使孩子舒展心灵、发展潜能的教育!赏识教育是让家长、孩子生命和谐、成为朋友、共同成长的教育!赏识教育是让孩子天天快乐、家长日日赞叹的教育!从教育角度看,是思想的继承;从教育者的角度看,是心态的回归;从受教育者的角度看,是心灵的解放;从思维方式看,是观念的更新;从表达方式看,是语言的突破。人与人之间的尊重和整体素质的提升是离不开赏识教育的;尤其是孩子的教育,孩子是新一代的崛起、是祖国的未来、是振兴中国的佼佼者,这一切都是要从孩子抓起!


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